第十五章汪思弦的抉择

资源交换」的模式。

    2.不喜欢强迫&厌恶X侵害:这是他决策的基石。李老师的「自愿」是关键。他意识到这不是X侵，而是交易。

    3.想做善事，会用利益得失说服自己:他会衡量这份「善意」提供庇护带来的「利益」李老师的技能，以及更重要的——维护团队的道德底线，避免内部人道危机的爆发，这是一种隐X的长期安全。这种「善意」也可能被解释为对团队士气和人道主义的投资。

    4.记恨:他对「清河聚落」那种「随意分配」的行为深恶痛绝。现在李老师的「自愿交易」是他建立新秩序、反制那种黑暗的机会。]

    [汪思弦:

    1.李老师是否真的「自愿」？她的语气和眼神，以及她从清河聚落的经历，都表明她的确是在绝望中寻求保护，并愿意为此付出代价。这是她基於个人生存考量的选择。

    2.接受这份「交易」的「利益」是什麽？

    一明确利益:获得李老师的劳动力和医护辅助技能。

    二隐X利益:确立自己「不强迫」的原则，向所有团队成员包括陈雅玲和林志伟证明这个检查站是一个有规矩、不允许侵害的地方。这能极大稳定团队士气，防止未来内部矛盾爆发。这也是对她们姐妹提供庇护後的延伸「价